I am ready for a long road flight for work with a week- or months-long projects.
Профи
Программа продолжительностью 4 года, включает в себя академические дисциплины, адаптированные под актуальные интересы современных подростков.
Содержание программы
"Профи" включает в себя:
В подготовительном классе студенты знакомятся с базовыми понятиями, такими как пластика и выразительность линии, симметрия, пропорции предметов, тон и тональные отношения, свет и тень, а также цветовые гармонии. Учатся работать с различными материалами, такими как карандаши, гуашь, тушь и т.д.
Рисунок, живопись и композиция в объеме стандартного предпрофессионального образования в соответствии с ФГОС.
1 класс
Дети развивают свои навыки работы с художественными материалами и умение создавать разнообразие цвета. Они также осваивают построение прямоугольных и цилиндрических форм с использованием двух точек схода, учатся воспринимать натуру целостно и выделять главное.
3 класс
Уже обладая терминологией изобразительного искусства, умеют грамотно изображать предметы с натуры или по памяти. Они создают художественные образы, решая технические и творческие задачи. Учатся самостоятельно преодолевать технические сложности для воплощения своих художественных идей. В их работах передаются световоздушная перспектива, естественное освещение, объем и форма предметов. Знакомятся с основными этапами развития изобразительного искусства и используют полученные теоретические знания в своей творческой деятельности.
2 класс
Совершенствуют свои навыки работы с различными материалами и техниками. Они осваивают длительную работу над проектами, осознанно выбирают и используют различные графические, живописные и прикладные материалы. В своих работах они передают объем, освещение, материальность и цветовые отношения. Уверенно выполняют конструктивное построение прямоугольных форм и форм вращения в пространстве. Они передают пространство в рисунке и живописи, умеют воспроизводить контражурное освещение и настроение цветом.
Мастерские
Следующий уровень обучения, позволяющий студенту самостоятельно выбрать основное направление развития.
- -1-Мастерская рисункаМастерская рисунка включает задания, ориентированные на ознакомление с основами пластической анатомии человека, которые отображают особенности линейного и тонального рисования черепа, гипсовой головы, головы человека и фигуры.
- -2-Мастерская Станковой живописиМастерская Станковой живописи ориентирована на создание живописных произведений на основе фигуративной и формальной композиции с изучением гипсовой головы, "Портрета" и кратковременных этюдов фигуры человека. Ученики в мастерской должны усвоить основные законы живописи – цвето-тоновые отношения и цвето-тональные, методы их определения.
- -3-Мастерская ДизайнаУчебная программа мастерской Дизайна включает в себя проектную деятельность, которая состоит из стилизации животных и растений, разработки логотипа и фирменного стиля. В мастерской научатся создавать графические серии и плакаты, а также иллюстрацию коммерческую и книжную.
ПЕДАГОГИ ПРОГРАММЫ
Учебный процесс
работы учеников
Расписание
Стандартное формирование классов по дням:
понедельник, среда, пятница
вторник, четверг, суббота
понедельник, среда, пятница
вторник, четверг, суббота
стоимость обучения в год
Также вы можете ознакомиться с короткими программами обучения длительностью от 1 месяца
Откройте для себя мир творчества
Почему наша художественная школа - идеальное место для изучения рисования
Программа
Уникальное сочетание классического художественного образования и современных педагогических методик.
Системный подход.
Системный подход.
Самостоятельный выбор
В программе акцентировано наличие выбора у ребенка, что стимулирует любопытство, обеспечивает множество проб и опыта, делает ученика более мотивированным и ответственным.
Арт-проекты
Живые, городские арт-проекты обеспечивают опыт реальной деятельности. Стратегия для студента Школы – учиться у практиков и на реальных задачах.
Сообщество
Открытые лекции и дискуссии, мастер-классы, джемы, арт-коворкинг, не академизм, а жизнь!!!Дает возможность каждому попасть в среду носителей культуры.
